Bộ GD-ĐT giảm tải nội dung 10 môn học từ lớp 6 đến lớp 12(CV 3280/BGDĐT-GDTrH)
Lượt xem:
3280/BGDĐT-GDTrH về việc Hướng dẫn thực hiện điều chỉnh nội dung dạy học cấp THCS, THPT ...
THÔNG BÁO TỰU TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRI PHƯƠNG
Lượt xem:
Quảng Tiến, Ngày 27 tháng 8 năm 2020 Trường THCS Nguyễn Tri Phương Trân Trọng : THÔNG BÁO (Về việc tựu trường năm học 2020 – 2021) Căn cứ công văn số 1872/ QĐ – UBND ngày 18 tháng 8 năm 2020 của Ủy ban nhân dân tỉnh Đắk Lắk về ban hành kế hoạch năm học 2020 – 2021 đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ... ...
ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC HIỆN KẾ HOẠCH THÁNG 4 VÀ KẾ HOẠCH THÁNG 5 NĂM 2019.
Lượt xem:
ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC HIỆN KẾ HOẠCH THÁNG 4 VÀ KẾ HOẠCH THÁNG 5 NĂM 2019. ...
KẾ HOẠCH THÁNG 3 VÀ KẾ HOẠCH THÁNG 4 NĂM 2019.
Lượt xem:
ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC HIỆN KẾ HOẠCH THÁNG 3 VÀ KẾ HOẠCH THÁNG 4 NĂM 2019. ...
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI MÔN VẬT LÝ 7 HỌC KÌ II
Lượt xem:
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI MÔN VẬT LÝ 7 HỌC KÌ II NĂM HỌC 2017 – 2018 LÝ THUYẾT: BÀI 17: SỰ NHIỄM ĐIỆN DO CỌ XÁT Có thể làm nhiễm điện một bằng cách cọ xát. Vật bị nhiễm điện (vật mang điện tích) thì có khả năng hút các vật nhỏ, nhẹ hoặc làm sáng bóng đèn bút thử điện. – Thước nhựa sau khi cọ xát... ...
ÔN TẬP VẬT LÝ 7 – HK I
Lượt xem:
ÔN TẬP VẬT LÝ 7 – HK I Chương I : QUANG HỌC Lí thuyết: Câu 1: Khi nào ta nhận biết được ánh sáng? Khi nào ta nhìn thấy một vật? – Ta nhận biết được ánh sáng khi có ánh sáng truyền vào mắt ta. – Ta nhìn thấy một vật khi có ánh sáng truyền từ vật đó vào mắt ta. * Áp dụng: Giải thích tại... ...
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN VẬT LÝ 6
Lượt xem:
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN VẬT LÝ 6 LÝ THUYẾT: BÀI 16: RÒNG RỌC Ròng rọc là một bánh xe quay được quanh một trục, mép bánh xe có một cái rãnh để vắt dây qua. Trục của ròng rọc cố định được mắc cố định ở một chỗ. Vật nặng được treo vào một đầu dây, ta kéo đầu dây... ...
ĐỀ CƯƠNG HỌC KÌ I VẬT LÝ 6
Lượt xem:
LÝ THUYẾT Đơn vị đo độ dài là : mét (m), cm, mm, km Đơn vị đo thể tích là : Mét khối (m3), lít, cm3 Lực tác dụng: – Khi vật này đẩy hoặc kéo vật khác ta nói vật tác dụng lực lên vật kia. – Hai lực cân bằng là hai lực mạnh như nhau có cùng phương nhưng ngược chiều ( đặt vào cùng một... ...
Tăng cường các biện pháp ngăn chặn bạo lực học đường
Lượt xem:
GD&TĐ – Ngày 21/11/2016, Bộ GD&ĐT ban hành văn bản 5727/BDGĐT-CTHSSV gửi Chủ tịch UBND tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương về việc tăng cường các biện pháp ngăn chặn tình trạng bạo lực học đường. Theo văn bản này, thời gian qua, Bộ GD&ĐT đã ban hành nhiều văn bản chỉ đạo thực hiện các biện pháp phòng ngừa và ngăn chặn tình trạng bạo lực học... ...
